標準

       研學旅行行業也遇到了同樣的問題，造成這些問題的主要因素是缺乏行業準入標準。為了盈利，只要有資金，就會投資于研學營地的建設，對研學旅行業的市場產生諸多不利影響。

       課程體系

       研學旅行基地的建設必須有健全的課程體系，這是目前許多研學旅行基地所不具備的條件，因此學生只游不學。課程體系占研學旅行基地建設的很大一部分。沒有完整有效的課程，學生很難真正從研學旅行中學到東西，達到研學旅行的目的。

       設備設施

       設備設施是學生安全和學習效果的重要保證。許多研學旅行基地的設備和設施將得到妥善處理，設施和設備嚴重損壞，缺乏維護和護理，設備陳舊。如果學生開展一些具有一定風險因素的研學旅行活動，學生的安全問題根本得不到保障，這使得研學旅行無法順利進行。

       運營管理

       運營管理標準是研學旅行基地建設過程中基地盈利的重要因素。許多研學旅行基地沒有運營管理標準。他們只能從學生的研學旅行活動中創造一些標準，如研學旅行基地的各種非標準費用。

       監督機制

       網上有很多關于學生參加旅行時食物中毒和人身安全的新聞，但過了一段時間，還是會有同樣的問題。雖然相關的研學旅行機構和領導教師有很大的責任，但最根本的問題仍然出現在研學旅行基地，但在此之前，相關的研學旅行機構沒有渠道和條件來判斷研學旅行基地是否存在這些問題，這是研學旅行基地缺乏監督和評價機制的表現。

       運營成本

       許多研學旅行基地之所以不愿意建立運營管理標準，是因為運營成本高，在建立研學旅行基地時需要投入大量資金。因此，為了節約資金，許多研學旅行基地投資者會節約運營成本，選擇一些簡單便宜的運營方式來宣傳和管理研學旅行基地的運營，但很難達到預期的運營效果。