融入自然，寓教于樂

或許是人性使然，孩子可能比其他任何年齡段都更喜歡親近自然。他們天生喜歡和大自然玩耍。水、樹葉、花草和沙子是他們的玩具。一方面與自然緊密結合的場地吸引著他們，另一方面也教會了他們自然生長和循環的基本原理。

高度自然化的空間不僅包含了土壤、沙、花、水等自然元素。還包括味道、聲音、色彩、質感等諸多元素的表現和變化。用自然的東西更容易引起孩子玩耍和探索的興趣。因此在設計室外游樂設施的時候，要注意與自然貼合，融入自然元素，真正實現寓教于樂的目的。

主題鮮明，創造趣味

對于孩子來說，場地是否“有趣”永遠是最關鍵的，而這種“有趣”往往可以通過建立鮮明的主題來實現。夸張的造型，奇特的設施，平時體驗不到的游玩感受，往往讓孩子興奮不已，記憶猶新。

主題建筑可以是雕塑，可以是活動器材，可以是涂鴉墻，甚至可以是特殊形式的地鋪，讓人一看就知道這個場地是屬于孩子的。

增強色彩，吸引眼球

色彩是兒童在玩樂時的直觀感受，是兒童心理變化的首要原因。不同年齡的孩子對顏色的喜好不同，色彩的變化主要體現在地面鋪裝、游樂設施和植物上。顏色對孩子的影響是顯而易見的。明亮歡快的顏色會給孩子帶來愉快的心情。